ОТРИМАННЯ ПОЧАТКОВОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ПОВНОМАСШТАБНОГО ВТОРГНЕННЯ: ДОСВІД НАПРЯМУ АУДІОВІЗУАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА

Автори

Л. Зоря
Краматорська мистецька школа №3, Україна
https://orcid.org/0009-0003-9395-6449
Г. Антонова
Краматорська мистецька школа №3, Україна
Д. Ізмайлов
Краматорська мистецька школа №3, Україна
Д. Матвєєнко
Краматорська мистецька школа №3, Україна

Посилання

Беспалий, А., Дегтярьова, Л. та Жмуренко, О., 2021. Використання цифрових інструментів для забезпечення ефективного дистанційного й змішаного навчання в кризових умовах. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, 15, сс.224–40.

Ткаченко, Л. В., 2021. Особливості впровадження дистанційного навчання в освітній процес закладу вищої освіти. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах, 75(3), сс.91–96.


Наукові та творчі діалоги співпраці у культурно-мистецькому просторі України (пам’яті академіків Олега Тимошенка та Мирослава Скорика): зб. матеріалів всеукр. наук.-прак. конф. (м. Київ, 28-29 травня 2024 р.)

##submission.downloads##

Сторінки

31-33

Опубліковано

травня 29, 2024

Ліцензія

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Деталі щодо доступних видів видань: PDF

PDF

Date of first publication (11)

2024-05-29