Вокально-хорова робота як засіб емоційної підтримки у кризовий період

Автори

Тетяна Антіпіна-Фролова
КЗПМО «Чернігівська міська школа мистецтв ім. Любомира Боднарука», Україна
https://orcid.org/0009-0005-6100-0017

Ключові слова:

хорова діяльність, емоційна підтримка, музична освіта, криза, психологічне благополуччя

Анотація

Досліджується роль хорової діяльності як потужного засобу емоційної підтримки під час криз, особливо воєнного часу. У ній аналізується, як колективний спів сприяє психологічній стабільності, емоційному інтелекту, саморегуляції та згуртованості громади. Акцент робиться на коучингових технологіях, роботі з голосом для зниження тривожності та терапевтичних функціях співу як форми катарсису та емоційної саморегуляції

Біографія автора

Тетяна Антіпіна-Фролова, КЗПМО «Чернігівська міська школа мистецтв ім. Любомира Боднарука»

викладач вокалу та хормейстер першої категорії
КЗПМО «Чернігівська міська школа мистецтв
ім. Любомира Боднарука»

Посилання

Іванова Ю. М. Синергія інтонування та емоцій у дитячому хоровому виконавстві // Культура України. 2022. № 75. https://doi.org/10.31516/2410-5325.075.15

Сє С. Рефлексивно-емоційний аспект формування інтерпретаційних умінь студентів факультетів мистецтв у процесі вокально-хорового навчання // Вісник НУ «Чернігівський колегіум». 2023. https://doi.org/10.58407/visnik.232317

Регуліч І. В., Комарук З. В. Особливості використання коуч-технології у вокальнохоровій діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва // Академічні студії. Серія «Педагогіка». 2021. № 1. С. 74–79. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.1.10

Головченко Т. О. Робота з голосом як спосіб корекції тривожності в стресогенних ситуаціях. Київ: КНУ, 2022. https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/2326


Сучасний мистецький простір як код митця: філософсько-культурологічний аспект: зб. матеріалів міжнар. наук. конф. (м. Київ, 5-7 травня 2025 р.)

##submission.downloads##

Сторінки

10-12

Опубліковано

травня 7, 2025

Ліцензія

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Деталі щодо доступних видів видань: PDF

PDF

ISBN-13 (15)

978-966-7357-70-2

Date of first publication (11)

2025-06-30